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	<title>El Blog de La Casa de Panchita &#187; Artículos AGTR</title>
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		<title>Reportando desde Londres! Children Unite y AGTR por la ratificación del Convenio 189 sobre trabajo en servicio doméstico</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 06:06:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Mónica</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos AGTR]]></category>
		<category><![CDATA[Nuestras actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Trabajo infantil doméstico]]></category>

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		<description><![CDATA[AGTR está presente en Londres! En el marco del Día Internacional de la Trabajadora del Hogar (30 de marzo) y sumándose a las campañas de ratificación del Convenio 189 sobre trabajo decente en servicio doméstico de la OIT, la ONG Children Unite (Reino Unido) realiza una campaña para exigir al gobierno británico escuchar las voces de trabajadores [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>AGTR está presente en Londres!</p>
<p>En el marco del Día Internacional de la Trabajadora del Hogar (30 de marzo) y<br />
sumándose a las campañas de ratificación del Convenio 189 sobre trabajo decente en servicio doméstico de la OIT, la ONG Children Unite (Reino Unido) realiza una campaña para exigir al gobierno británico escuchar las voces de trabajadores infantiles domésticos y ratifique el Convenio 189 en ese<br />
país.</p>
<p>Para apoyar esta campaña, AGTR ha sido invitada a participar a través de una representante ex trabajadora infantil doméstica (TID) de Perú, Analí Baltazar, quien es miembro del Comité Asesor de jóvenes y adolescentes trabajadoras del hogar de la AGTR y promotora del Pequeño Subsidio “Mi Espacio para Crecer”, donde a través una pequeña biblioteca donde atienden a niñas y niños en TID o riesgo de TID de San Juan de Miraflores.</p>
<div>Analí ha viajado acompañada por Johana Reyes, quien nos escribe desde Londres una pequeña crónica de esta súper experiencia:</div>
<div></div>
<div><em>&#8220;Llegamos el viernes a Londres, donde Helen (de Children Unite) nos recogió del aeropuerto y Analí tuvo su primer viaje en tren hasta la estación que nos dejó cerca al hotel. El cansancio no impidió salir a cenar con Helen y que Analí se terminará un plato de tallarines rojos.</em></div>
<div><em>El fin de semana ha sido muy cultural y turístico. Hemos estado por el British Museum -Analí estaba sorprendida por el hecho de que la mayoría de museos fueran gratis en Londres-, paseamos en el bus turístico y conocimos la Torre de Londres, el Palacio de Buckingham, los Jardines de la Reina y la Iglesia de San Paul (donde se casó Lady Diana). El sábado pasamos una linda cena en casa de Helen y Jhonathan y el domingo en el restaurante de Mariela (de Anti-Slavery International).</em></div>
<div><em>El domingo paseamos por el National Gallery y Analí pudo ver pinturas originales de Da Vinci, Monet y Van Gogh. En la segunda parte del día, ella, Helen y yo ensayamos su discurso de mañana y terminamos viendo el musical Mamma Mia en el teatro. ¡Qué espectáculo! Muy bueno y divertido. Analí esta super cansada a estas alturas&#8230; pero feliz!!</em></div>
<div><em>Mañana (lunes 19) es el gran día, así que la pasaremos ensayando su discurso en la mañana, para después entrevistarnos con dos miembros del parlamento y después quedar listas para el evento central&#8221;.</em></div>
<div></div>
<div><img class="alignleft" src="https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/531589_10150684192875116_16042410115_9117248_1308447432_n.jpg" alt="" width="311" height="233" /></div>
<div></div>
<div></div>
<p>&nbsp;</p>
<div><img class="aligncenter" style="border-style: initial; border-color: initial;" src="https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/555472_10150684193015116_16042410115_9117249_212729949_n.jpg" alt="" width="181" height="242" /></div>
<div></div>
<div>Luego de los paseos por la ciudad, llegó el momento de trabajar en las actividades de la campaña que inició el martes 20. Johana nos cuenta:</div>
<div></div>
<div><em>&#8220;La primera actividad: Conversación con el miembro del parlamento</em></div>
<div><em>británico Russell Brown y una baronesa que no esperábamos. La reunión fue en el edificio al lado del parlamento. Analí estuvo muy bien. Respondió preguntas de ambos y al final ellos se comprometieron a traer el tema de la ratificación del convenio a sus respectivas cámaras. Después participamos en un evento organizado por una organización de niños de la calle&#8221;.</em></div>
<div>
<div><img class="aligncenter" src="https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/547903_10150684192505116_16042410115_9117245_1068574666_n.jpg" alt="" width="461" height="346" /></div>
<div></div>
<div><em>&#8220;Por la noche participamos en el evento inaugural de la campaña. Helen, Jonathan y Analí hablaron. El salón estuvo lleno, alrededor de unas 60 personas entre sentados y parados. Al final hubo un momento para hacer networking y Analí pudo conversar con la mayoría de personas que asistieron y que entregaron las postales de la campaña &#8216;gLove&#8217; por la protección de las niñas y niños en TID del abuso y la explotación&#8221;.</em></div>
</div>
<p>Children Unite ha iniciado esta campaña ya que el gobierno británico es uno de los ocho países que se abstuvieron de votar a favor del Convenio 189 de la OIT en pasado junio de 2011 y que ello no refleja la larga historia de Gran Bretaña en defensa de los derechos de aquellas personas que son más vulnerables al abuso y la condena a la esclavitud en todas sus formas, como los son las niñas y niños que se encuentran realizando trabajo doméstico o están en riesgo de hacerlo. Por ello, Children Unite, con el apoyo de la AGTR en Perú, espera lograr que las autoridades correspondientes escuchen las voces de trabajadores infantiles domésticos y de la ciudadanía, quienes exigen la ratificación del Convenio 189, promoviendo así también su aprobación en el mundo entero.</p>
</div>
<div>Les deseamos muchos éxitos a Helen, Jonathan, Analí, Johana y todos los que están haciendo posible esta esmerada tarea. Desde aquí todo lo mejor y muchos abrazos.</div>
<div></div>
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		<title>STAND WITH US: Protegiendo a trabajadores infantiles domésticos a través del convenio y recomendación de la OIT sobre trabajo doméstico</title>
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		<pubDate>Sat, 28 May 2011 22:06:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Mónica</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos AGTR]]></category>
		<category><![CDATA[Trabajo infantil doméstico]]></category>
		<category><![CDATA[Anti-Slavery Int.]]></category>
		<category><![CDATA[Comité Asesor de adolescentes TH]]></category>
		<category><![CDATA[convención OIT]]></category>
		<category><![CDATA[Día Mundial contra el Trabajo Infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Giving Voices]]></category>

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		<description><![CDATA[En el marco del próximo &#8216;Día Mundial contra el Trabajo Infantil&#8217; y la actual Conferencia Internacional del Trabajo de la OIT donde se debatirá la aprobación de la Convención internacional sobre trabajo doméstico, compartimos con ustedes las conclusiones y reflexiones de adolescentes y niñas TID de 6 países. Esta es la primera del documento final, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><em> </em></strong></p>
<div id="_mcePaste"><em>En el marco del próximo &#8216;Día Mundial contra el Trabajo Infantil&#8217; y la actual Conferencia Internacional del Trabajo de la OIT donde se debatirá la aprobación de la Convención internacional sobre trabajo doméstico, compartimos con ustedes las conclusiones y reflexiones de adolescentes y niñas TID de 6 países. Esta es la primera del documento final, que dividimos en 4 artículos durante el mes de junio. Entérate y difunde!</em></div>
<div><em><br />
</em></div>
<div><strong>STAND WITH US</strong></div>
<div>A comienzos de 2011 fueron consultados alrededor de 250 trabajadores infantiles domésticos (TID) y ex TID, en 13 lugares de 7 países, para recabar sus opiniones sobre cómo les debe proteger el presente convenio y recomendación de la Organización Internacional del trabajo (OIT) sobre trabajo decente para quienes trabajan en servicio doméstico (en adelante, convenio y recomendación).</div>
<div id="_mcePaste">Los TID y ex TID están pidiendo a los delegados que asistirán a la Conferencia Internacional del Trabajo – CIT 100, a realizarse en junio próximo en la ciudad de Ginebra (Suiza), que apoyen la adopción del artículo y del parágrafo 4 del convenio y recomendación sobre trabajo decente para los trabajadores en servicio doméstico, respectivamente.</div>
<div id="_mcePaste">Por ello, este documento de consulta esboza la razón por la cual estas dos provisiones deben ser apoyadas por los delegados de la OIT, e implementadas a nivel nacional luego de la ratificación de los dos instrumentos.</div>
<div><em><br />
</em></div>
<p><em><strong><span style="color: #800000;">¿QUÉ PIDIERON LOS TRABAJADORES INFANTILES DOMÉSTICOS EN LA CIT DE 2010?</span></strong></em></p>
<div id="_mcePaste">Este proceso consultivo es parte de una iniciativa cuyo objetivo es facilitar que se escuche la voz de los  trabajadores infantiles domésticos durante el proceso de elaboración del convenio de la OIT.</div>
<div>El año pasado, un número similar de niñas, niños y adolescentes fue consultado y 5 de ellos viajaron a Ginebra para presentar sus recomendaciones durante la CIT de 2010. Expresaron cuatro preocupaciones principales:</div>
<div><strong>1. </strong>Nadie por debajo de la edad mínima legal para trabajar debería trabajar en servicio doméstico. Por encima de esa edad (generalmente 14 ó 15 años) se puede trabajar, pero su empleo debe estar sujeto a una protección especial.</div>
<div><strong>2.</strong> Los contratos de trabajo por escrito son la mejor manera de terminar con la explotación y de lograr que los trabajadores infantiles domésticos estén integrados en el sistema educativo.</div>
<div><strong>3.</strong> Los trabajadores infantiles domésticos necesitan urgente protección contra el abuso físico, emocional y sexual. Los líderes locales y los encargados de hacer cumplir la ley deben estar atentos y asistirles en caso de abuso.</div>
<div id="_mcePaste"><strong>4. </strong>A menudo aislados, los trabajadores infantiles domésticos deberían ser registrados en instituciones públicas locales y tener la oportunidad de estar organizados.</div>
<div><strong><em><br />
</em></strong></div>
<div>
<div><a rel="attachment wp-att-1687" href="http://gruporedes.org/weblog/2011/05/stand-with-us-protegiendo-a-trabajadores-infantiles-domesticos-a-traves-del-convenio-y-recomendacion-de-la-oit-sobre-trabajo-domestico/caj/"><img class="aligncenter size-full wp-image-1687" title="CAJ" src="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2011/05/CAJ.jpg" alt="" width="432" height="290" /></a></div>
</div>
<div><strong><em><span style="color: #800000;">DE PIE CON LOS TRABAJADORES INFANTILES DOMÉSTICOS EN LA CIT DE 2011</span></em></strong></div>
<div>Este año, otro grupo de trabajadores infantiles domésticos participará en la CIT para expresar globalmente las necesidades de los trabajadores infantiles domésticos en relación con el convenio y recomendación.</div>
<div>Anti-Slavery International y Children Unite –quienes han sido los coordinadores del proceso consultivo entre los trabajadores infantiles domésticos- apoyan las dos provisiones que están siendo incluidas en el convenio y recomendación sobre trabajo decente para quienes trabajan en servicio doméstico:</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="margin-right: 3.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: navy; mso-ansi-language: ES;">Artículo 4 del convenio:</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right: 3.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><em>1. Todo Miembro deberá fijar una edad mínima para [los trabajadores domésticos] [las trabajadoras y los trabajadores domésticos] [las trabajadoras y los trabajadores del hogar] de conformidad con las disposiciones del Convenio sobre la edad mínima, 1973, y el Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999, edad que no podrá ser inferior a la edad mínima estipulada en la legislación nacional para los trabajadores en general.</em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right: 3.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><em>2. Todo Miembro deberá velar por que el trabajo efectuado por [trabajadores domésticos] [trabajadoras y trabajadores domésticos] [trabajadoras o trabajadores del hogar] que sean menores de 18 años pero mayores de la edad mínima para el empleo no les prive de su educación o formación profesional o no interfiera en éstas.</em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-right: 3.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: navy; mso-ansi-language: ES;">Parágrafo 4 de la recomendación: </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><em><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;">4. 1) Los Miembros, tomando en consideración las disposiciones del Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999 (núm. 182), y </span><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;">la Recomendación</span><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;"> núm. 190 que lo complementa, deberían identificar las modalidades de trabajo doméstico que, debido a su índole o las circunstancias en que se practiquen, podrían dañar la salud, la seguridad o la moralidad de los niños, y prohibir y erradicar esas modalidades de trabajo infantil.</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><em>2) Al reglamentar las condiciones de trabajo y de vida de [los trabajadores domésticos] [los trabajadores del hogar] [las trabajadoras o los trabajadores domésticos] [las trabajadoras o los trabajadores del hogar], los Miembros deberían prestar especial atención a las necesidades de [los trabajadores] [las trabajadoras y los trabajadores] que sean menores de 18 años y mayores de la edad mínima para el empleo definida en la legislación nacional, y adoptar medidas para asegurar su protección, inclusive:</em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;"><em>a) limitando estrictamente sus horarios de trabajo, a fin de que dispongan del tiempo adecuado para descansar, recibir una enseñanza o una formación profesional, tener actividades de esparcimiento y mantener sus lazos familiares;</em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;"><em>b) prohibiendo que trabajen por la noche;</em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;"><em>c) limitando las tareas excesivamente penosas, tanto en el plano físico como psicológico, y</em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;"><em>d) estableciendo o reforzando mecanismos de vigilancia de sus condiciones de trabajo y de vida.4. (1) Todo Miembro deberá, tomando en consideración las provisiones del convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999 (nro. 182), y recomendación (nro. 190), identificar tipos de trabajo domestico por los cuales, debido a su naturaleza o circunstancias en las que son llevados a cabo, son susceptibles de dañar la salud, seguridad o moral de los niños/as, y debe también prohibir y eliminar dicho trabajo infantil. </em></span></p>
</div>
<p><strong> </strong></p>
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		<title>La Casa de Panchita en alemán</title>
		<link>http://gruporedes.org/weblog/2010/08/la-emancipacion-de-las-empleadas/</link>
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		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 01:02:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Mónica</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos AGTR]]></category>
		<category><![CDATA[Voluntari@s]]></category>
		<category><![CDATA[Alemania]]></category>
		<category><![CDATA[Reconocimientos]]></category>

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		<description><![CDATA[Hace unos meses volvió a visitarnos nuestro amigo Knut Henkel, periodista alemán interesado en la problemática de las trabajadoras del hogar (TH) en nuestra ciudad y que difunde la labor de La Casa de Panchita en defensa de los derechos de las mujeres y adolescentes TH y por la prevención del trabajo infantil doméstico (TID). Como en la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a rel="attachment wp-att-1283" href="http://gruporedes.org/weblog/2010/08/la-emancipacion-de-las-empleadas/lcp-articulo-aleman/"></a>Hace unos meses volvió a visitarnos nuestro amigo <strong>Knut Henkel,</strong> periodista alemán interesado en la problemática de las trabajadoras del hogar (TH) en nuestra ciudad y que difunde la labor de La Casa de Panchita en defensa de los derechos de las mujeres y adolescentes TH y por la prevención del trabajo infantil doméstico (TID).</p>
<p>Como en la visita anterior a nuestra ciudad, Knut fue a las zonas más pobres de Pamplona Alta, en San Juan de Miraflores (Lima), donde viven muchas niñas, niños y adolescentes TID o en riesgo de serlo. También entrevistó en LCP a Blanca Figueroa y Sofía Mauricio, cuyas opiniones fueron publicadas en la página 5 del Boletín <strong>Nor-Süd <em>News,</em></strong> con el título <em><strong>&#8216;Perú: Emanzipation in der Kittelschürze&#8217; (Emancipación de las empleadas).</strong></em></p>
<p>El artículo está completamente escrito en alemán, pero Anne Lummerich, voluntaria de La Casa de Panchita, nos ha traducido un pequeño párrafo donde el periodista alemán dice: &#8220;<em>En el Perú muchas jóvenes trabajan como trabajadoras del hogar en vez de ir al colegio. Ellas vienen desde todas las  partes de Perú a Lima, pero hay también muchas de ellas viven en los asentamientos humanos en los alrededores de la ciudad y encuentran solamente este tipo de trabajo. Lamentablemente, estas jóvenes no tienen muchos derechos laborales; y los que existen no son respetados por muchos de sus empleadoras(es). Por eso, en La Casa de Panchita, ellas reciben además de información legal, clases de inglés y de computación pare tener alternativas laborales y mejorar su calidad de vida&#8221;.</em></p>
<p style="text-align: center;"><a rel="attachment wp-att-1283" href="http://gruporedes.org/weblog/2010/08/la-emancipacion-de-las-empleadas/lcp-articulo-aleman/"><img class="size-full wp-image-1283  aligncenter" title="LCP articulo aleman" src="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2010/09/LCP-articulo-aleman.jpg" alt="" width="628" height="760" /></a></p>
<p>Desde La Casa de Panchita, agradecemos a <strong>Knut Henkel</strong> por brindarnos nuevamente la oportunidad de dar a conocer nuestro trabajo en otras partes del mundo. Y también las gracias a Anne traducir el párrafo expuesto líneas arriba . Les enviamos todo nuestro cariño a ambos, y esperamos verles nuevamente en nuestra Casa. <img src='http://gruporedes.org/weblog/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>(Descargue completo el <a title="Nord Süd News" href="/userfiles/file/Art%C3%ADculos%20AGTR/nord-sued-newsletter-2010II.pdf" target="_blank">Boletín Nord|Süd News</a> en alemán. Estamos en la pág. 5)</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>12 de junio: DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL</title>
		<link>http://gruporedes.org/weblog/2009/06/12-de-junio-dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/</link>
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		<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 18:20:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Mónica</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos AGTR]]></category>
		<category><![CDATA[Trabajo infantil doméstico]]></category>
		<category><![CDATA[Día Mundial contra el Trabajo Infantil]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>

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		<description><![CDATA[Nuestras niñas y niños tienen el derecho a estudiar, no el deber de trabajar. En el Perú, como en gran parte de Latinoamérica y el resto del mundo, el ingreso de niños y niñas a diversas actividades laborales -entre ellas el trabajo en servicio doméstico- se debe esencialmente a la situación de pobreza y pobreza [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2009/06/lcp-colegios.jpg"><img class="alignright" style="margin-left: 2px; margin-right: 2px;" title="lcp-colegios" src="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2009/06/lcp-colegios-300x225.jpg" alt="" width="270" height="203" /></a><span style="color: #993300;">Nuestras niñas y niños tienen el derecho a estudiar, no el deber de trabajar.</span></strong></p>
<p>En el Perú, como en gran parte de Latinoamérica y el resto del mundo, el ingreso de niños y niñas a diversas actividades laborales -entre ellas el trabajo en servicio doméstico- se debe esencialmente a la situación de pobreza y pobreza extrema que empuja a las familias a colocar a niñas y niños para que sirvan en casa de terceros.</p>
<p>En muchos de los casos implica una drástica separación de su familia y lugar de origen, que los padres aceptan en la esperanza de que gocen de mejores condiciones de vida y de más oportunidades para su futuro.</p>
<p>Sin embargo, la verdadera situación de las niñas, niños y adolescentes, es que gran parte de ellos reciben como pago por sus labores solamente comida, trabajan más de las 8 horas permitidas a un trabajador adulto, no poseen un lugar de descansoprivado, no estudian o asisten muy poco a la escuela, no tienen tiempo para sus tareas escolares, no son revisados periódicamente en un centro de salud, no poseen horas de recreación y gran parte del tiempo están recluidos en la casa de sus &#8216;empleadores&#8217; (que en algunos casos son parientes o &#8216;padrinos&#8217; que viven en las ciudades) con la excusa de no exponerlos al peligro de las calles.</p>
<p>Esta situación se recrudece en el caso de las niñas en TID. Para ellas la jornada suele ser más prolongada y de mayores responsabilidades, sustentado en un asunto de roles de género discriminatorios donde las niñas son asumidas como las encargadas de las tareas del hogar y el cuidado de otros niños menores que ellas, por lo que el caso de decidir a quién se debe mandar a la escuela, los niños tienen la prioridad sobre las niñas.</p>
<p>Estos son sólo algunos de los problemas más evidentes del trabajo infantil doméstico. El más grave de todos es la aceptación social de esta actividad, tomÁndola de manera natural o no perjudicial para los niños y niñas de escasos recursos que la realizan, tergiversando las responsabilidades y derechos de la infancia: el sustento familiar y la crianza de los hijos es responsabilidad de los padres, y la mejor manera de que nuestras niñas y niños tengan mejores condiciones de vida y oportunidades es asistiendo a la escuela.</p>
<p class="MsoNormal"><a href="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2009/06/lcp-colegios2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-632" style="margin-left: 2px; margin-right: 2px;" title="lcp-colegios2" src="http://gruporedes.org/weblog/wp-content/uploads/2009/06/lcp-colegios2-300x208.jpg" alt="" width="240" height="166" /></a></p>
<p>La visibilización, aceptación y acción frente a esta problemática es una tarea social conjunta. El Estado debe profundizar la lucha contra la pobreza, porque sólo la eliminación de las carencias en recursos materiales, en educación y salud podrá detener de manera sustancial el número de niñas y niños que se enrolan en el TID, lo cual debe ir de la mano al fortalecimiento de las instancias de protección para quienes aún se encuentran en esta ocupación, con una atención rápida y eficaz, así  como el cumplimiento de sanciones efectivas para quienes violen sus derechos.</p>
<p>Pero cada uno de nosotros es también parte de la solución. Debemos asumir un cambio en nuestras propias conductas, así  como en el interior de nuestras familias. No es posible continuar ignorando y tolerando el trabajo infantil doméstico. <strong><span style="color: #ff0000;">Hagamos algo ¡Y<span style="color: #ff0000;">a</span></span><span style="color: #ff0000;">!</span></strong></p>
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		<title>Rechazo al periodismo discriminador de CORREO</title>
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		<pubDate>Sat, 25 Apr 2009 17:48:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Mónica</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos AGTR]]></category>
		<category><![CDATA[Notas de prensa]]></category>
		<category><![CDATA[congresistas]]></category>
		<category><![CDATA[discriminación]]></category>
		<category><![CDATA[hilaria supa]]></category>

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		<description><![CDATA[Esta vez, AGTR y La Casa de Panchita toman este espacio para expresar nuestro total rechazo e indignación por el artículo publicado en el diario Correo el 23 de abril de 2009, titulado: &#8220;La congresista no tiene quien le escriba. Urge Coquito para la congresista Supa&#8221;, donde se burlan y denigran a la mencionada congresista por su condición [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esta vez, AGTR y La Casa de Panchita toman este espacio para expresar <strong>nuestro total rechazo e indignación</strong> por el artículo publicado en el <strong><a href="http://www.correoperu.com.pe/correo/nota.php?txtEdi_id=4&amp;txtSecci_id=101&amp;txtNota_id=43706" target="_blank">diario Correo el 23 de abril de 2009</a></strong><strong></strong>, titulado: &#8220;<em>La congresista no tiene quien le escriba. Urge Coquito para la congresista Supa&#8221;</em>, donde se burlan y denigran a la mencionada congresista por su condición de quechuablante y ex trabajadora del hogar, razones que desmerecen -según el diario- su capacidad como líder política y congresista.</p>
<p>Por ello, en defensa y apoyo de los millones de peruanos que se expresan en sus lenguas originarias, de quienes viven en nuestras comunidades y pueblos andinos y amazónicos, de las miles de orgullosas trabajadoras y ex trabajadoras del hogar, de los que no acceden al sistema educativo peruano o padecen las carencias del mismo, representados en esta ocasión en la figura de Hilaria Supa, expresamos nuestro apoyo a la congresista por la conducta racista y discriminatoria de los periodistas de Correo hacia su persona.</p>
<p>Por ello, nos enorgullece y alienta que muchas personas hayan expresado a través de diversas vías de comunicación su rechazo hacia un periodismo como éste.</p>
<p>Necesitamos un mejor periodismo, no al racismo y la discriminación. Hagamos algo ¡YA!.</p>
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