El blog de nuestro programa radial

April 30, 2017

Los feriados

Con motivo celebrarse el feriado por el Día del Trabajo, preguntamos a nuestros oyentes ¿te dan feriado en la casa donde trabajas? Escuchamos el testimonio de Fulvia, una oyente que trabajó como niñera:

 

“Yo he trabajado muchas veces cuidando niños. Es un trabajo especial porque tienes que ver su sueño, su comida. Las señoras nos pagan el doble; yo a veces salgo a descansar los sábados y domingos, pero he conversado con varias chicas que trabajan y no les pagan su feriado…”

 

Con los feriados hay tres posibilidades:

 

–          Trabajar ese día y nos deben pagar un día y medio extra, añadido al sueldo mensual.

–          Podemos descansar para renovar energías, esto es lo más recomendable.

–          Podemos cambiarlo por otro día.

 

Eso lo dice la ley de los trabajadores del hogar. Recuerda siempre que deberes y derechos van de la mano.

 

 

¡Gracias por sintonizarnos!

Escúchanos todos los domingos de 8 a 9 a.m. por Radio Unión 103.3FM o a través de la Web www.radiounion.pe

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April 23, 2017

“Hablando en nuestro idioma”

Con motivo de celebrarse el “Día del Idioma Castellano”, preparamos un programa para difundir las diversas lenguas que se hablan en nuestro país. Recibimos llamadas de nuestros oyentes:

“Soy María, de la ciudad de Apurímac. Vine de Apurímac, hablando quechua desde pequeñita. A mis hijos trato de inculcarles de que hablen. A mi hija, a mi nieta, les hablo en quechua, porque es nuestro idioma, nos identifica como provincianos, como peruanos…”

“Yo soy de la provincia de Castrovirreyna en Huancavelica. Yo tenía una profesora que me pegaba duro porque yo hablaba en quechua y como ella no me entendía me pegaba duro. Yo hablaba castellano y quechua pero me gustaba mucho hablar en quechua. Tengo una niña de 6 años, a ella le inculco, ella habla y canta en quechua y me encanta. Estoy orgullosa de mis raíces.” 

Recordemos que desde el 2011, existe la ley de 29735 que regula “el uso, preservación, desarrollo, recuperación, fomento y difusión de las lenguas originarias del Perú”.

Gracias a esta ley, el Estado “tiene la obligación de que las entidades de servicio público deben hacer uso de las lenguas originarias de cada zona, como derecho lingüístico”, es decir, en cada comunidad donde se hable otra lengua, debe haber un funcionario que atienda en su idioma y no exigirles a los solicitantes que hablen el castellano.

 

 

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April 16, 2017

“Consejos y reflexiones por el feriado largo”

En un programa especial preparado con reflexiones y consejos para las amigas trabajadoras del hogar, escuchamos sus testimonios:

“Fabián ya tiene cuatro añitos. Yo lo cuido desde que nació. Es un niño muy inquieto pero yo le tengo mucha paciencia y cuando salimos a la calle no me descuido ni un poquito, por eso apago mi celular…”

Amigas niñeras cuando cuiden a un niño no se distraigan con el celular. Sabemos que siempre puede haber mensajes que ustedes esperan, pero no por eso hay que dedicarse al Internet y dejar al niño descuidado, porque a veces pueden pasar accidentes y muy graves.

Escuchamos el testimonio de Felícita:

“Me llamo Felícita y soy trabajadora del hogar. Me siento orgullosa de la tierra donde nací y de mis costumbres folklóricas” 

Ya lo saben amigas trabajadoras del hogar hay que sentirnos orgullosas de dónde venimos, si nos avergonzamos de nuestra tierra es como si nos avergonzáramos de nuestra mamita que nos dio la vida.

Y sobre todo sentir orgullo de la lengua que hablamos. Nuestro país es grande y es rico por su diversidad cultural, y nosotros somos parte de esa cultura, de esa diversidad. No te avergüences amiga si hablas quechua, aymara o awajún, tu cultura y costumbres son las que te hacen especial y diferente.

 

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April 9, 2017

¿Cómo cuidar a un niño con autismo?

Tras conmemorarse en el mundo el Día del Autismo, dedicamos el programa a conocer en qué consiste. La psicóloga Lilian Llanos, del centro “Viviendo en Armonía”, dio alcances sobre el autismo: “Es un trastorno del desarrollo neurológico, hay déficits en la comunicación, el lenguaje, el vocabulario, en el contacto visual. Se presentan también movimientos continuos y repetitivos fuera de contexto, como aleteo de manos y brazos.   Nos llamó Nelly (niñera de dos niños con autismo): “ellos no soportan el ruido fuerte, como el de la licuadora, el taladro. Tienen dificultades para comunicarse, repiten gestos y palabras. A veces lloran y parece que fuera un berrinche, pero no es así. A ellos no se les puede cambiar radicalmente de rutina. Hay que tenerles bastante paciencia, cariño y comprensión”   Recibimos la consulta de Roni: “tengo un sobrinito que a veces cuando está comiendo se molesta y comienza a golpearse, sus padres se ríen y a mí me parece que eso está mal…”   Neeskens Capa, psicólogo del centro “Viviendo en Armonía”, explicó: “que celebren las conductas inadecuadas de los niños está muy mal, prácticamente estamos reforzando y estamos permitiendo que estas conductas se vuelvan a repetir. Te recomendaría que acudan a un centro especializado”.   Lilian Llanos se refirió al cuidado de los niños con autismo: “es muy importante que los chicos estén conectados con personas que les den tranquilidad; y si tenemos a una trabajadora del hogar o unos padres que se encuentran estresados, de hecho es muy necesaria una pausa para poder retomar energías”.   Una niñera que cuida a niños con autismo necesita que se respete su horario y tenga un tiempo para descansar, de lo contrario se sentirá agotada y no podrá brindar un servicio adecuado.     ¡Gracias por sintonizarnos! Escúchanos todos los domingos de 8 a 9 a.m. por Radio Unión 103.3FM o a través de la Web www.radiounion.pe

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April 2, 2017

¿Cómo alimentarse en situaciones de emergencia?

 

Tras los recientes desastres ocurridos en nuestro país, quisimos saber cómo hicieron nuestros oyentes para alimentarse, ante la escasez de alimentos y agua. Recibimos sus llamadas:

 

Nos llamó Martha: “Una semana no hemos tenido agua acá en el distrito de Villa El Salvador, en la zona baja. Entonces lo que hemos hecho es reunirnos en una sola casa y hemos cocinado para todos, para así evitar gastar más agua y poder comer toda la familia”

 

Verónica Jiménez, nutricionista de la Alianza para la Nutrición Infantil – ALPANI, dio algunas recomendaciones: “En el caso del agua debemos aprender a reusar el agua: cerrando el caño cuando no es necesario usarla durante el aseo personal. El agua de la lavadora, por ejemplo, la podemos reusar para el baño, para baldear las veredas. Para consumir agua segura: debemos colocar en un litro de agua dos gotitas de lejía, esta agua va a ser apta para beber durante 8 horas y debe estar conservada en un recipiente con tapa. Si no tengo agua, en una situación de emergencia, se puede cocinar en el microondas”.

 

“Podemos usar también otras frutas para poder hidratarnos como el melón, la sandía, o la mandarina, que contienen una buena cantidad de agua que suma para nuestras necesidades diarias de líquidos. El limón que estuvo escaso, para las ensaladas puede ser reemplazado por vinagre con sal y en vez de una limonada se puede hacer refresco de maracuyá, carambola, que son frutas que están ahora en temporada”, finalizó.

 

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